پرسشنامه نیازهای آموزشی

کاربران گرامی محتوای این فایل شامل کاملتریـن و جدیـدترین پرسشنامه نیازهای آموزشی سال 95 می باشد که در قالب فایل word توسط تیم وب سایت راهنمای دانشجو تهیه و تنظیم شده است. جهت خرید و دانلود این فایل به روی گزینه افـزودن به سبـد خریـد کلیک نمایید.

مشخصات محصول :

عنوان: پرسشنامه نیازهای آموزشی

فرمت فایل: word

توضیحات لازم :

پرسشنامه نیازهای آموزشی توسط محقق در سال 1395 طراحی شده است و دارای 30 سوال در 3 بعد(نيازهاي دانشي؛ نيازهاي مهارتي،نيازهاي نگرشي)می باشد.هدف از طراحی ارزیابی نیازهاسی اموزشی در سازمان می باشد. الفای کرونباخ به دست امده86/. می باشد.

تعریف مفهومی متغییر :

واژه نیازابتدا در اوایل دهه 1930 در مباحث روان شناسی بکار گرفته شد و منظور از آن متغیر انگیزاننده بود که باعث رفتار خاصی در فرد میشد. به تعبیر دیگر نیاز عبارت بود از یک خواست که باعث رها شدن انرژی میگردید و نیرویی ایجاد میکرد که برای نیل به هدف خاصی، رفتار ویژه ای را موجب می شود. پرسشنامه استاندارد نیازهای آموزشی را در مقابل نیازهای روان شناختی قرار میدهد ، تابا (1962) نیازهای آموزشی را نیازهایی میداند که منعکس کننده تقاضاهای آموزشی و یا هدف های آموزشی باشد. به عبارتی این دسته از نیازها، ضرورت و اهمیت آموزش های معینی را گوشزد میکنند.

بنابراین در زمینه آموزش و یادگیری ، نیاز بر حسب ویژگی ها ، توانایی ها و یا دانش و نگرش هایی تعریف می شود ، که لازم است یادگیرنده و یا گروهی از یادگیرندگان از آن برخوردار باشند؛ ولی در حال حاضر فاقد آن هستند. شایان ذکر است که در حوزه تعلیم و تربیت بیشتر نیازهای آموزشی مد نظر است تا سایر دسته بندی از نیازها که رفع آنها خارج از حوزه اختیار و قدرت تعلیم و تربیت می‌باشد.

تعریف عملیاتی متغییر :

در این پژوهش منظور از نیازهای آموزشی نمره ­اي است كه کارکنان به سوالات 30 گویه ای پرسشنامة نیازهای آموزشی می­دهند . نیازسنجی در سه سطح انجام میگیرد: تجزیه و تحلیل سازمان، تجزیه و تحلیل وظیفه، تجزیه و تحلیل فرد. تجزیه و تحلیل سازمان اثربخشی سازمان را تجزیه و تحلیل میكند و همچنین تعیین میكند كه در كجا به آموزش نیاز است و این آموزش تحت چه شرایطی باید اجرا شود.

مولفه ها :

 نکات مهم : پس از پرداخت وجه لینک دانلود به شما نمایش داده میشود و برای اطمینان بیشتر یک لینک دیگر به ایمیل شما ارسال میگردد.