پرسشنامه کارکردهای اجرایی بریف فرم والدین

کاربران گرامی محتوای فایل شامل کاملتـریـن و جدیـدترین پرسشنامه کارکردهای اجرایی بریف فرم والدین می باشد که با کیفیت عالی توسط تیم وب سایت راهنمای دانشجو تهیه و تنظیم شده است. جهت خرید و دانلود این فایل به روی گزینه افـزودن به سبـد خریـد کلیک نمایید.

توضیحات لازم :

پرسشنامه کارکردهای اجرایی

پرسشنامه استاندارد در این پژوهش منظور کارکردهای اجرایی نمره­اي است كه کارکنان به سوالات 86 سوال پرسشنامة کارکردهای اجرایی می­دهند.

پرسشنامه کارکردهای اجرایی بریف (BRIEF) فرم والدین توسط بالستر جرارد، جیویا پتر، ایسکوئیس، استیون، گای و کنورسی در سال ۲۰۰۰ نوشته شده است . این ارزیابی دارای دو فرم والدین و معلمین و دارای ۸۶ سؤال می باشد که با توجه به شرایط حادث شدن وضعیت برای کودک به عنوان “هیچ وقت” و “گاهی اوقات ” و “همیشه” به ترتیب از ۱ تا ۳ توسط والدین نمره گذاری می شود و رفتارهای کودک را در مدرسه و یا منزل مورد بررسی قرار میدهد و به منظور تفسیر رفتاری عملکرد اجرایی کودکان ۵ تا ۱۸ ساله طراحی شده است (گای و همکاران، ۲۰۰۰).زمان تکمیلی این فرم بین ۱۰ تا ۱۵ دقیقه است.

جامعه مورد هدف ان شامل اختلالت رشدی و اختلالات عصبی (اختلال بیش قعالی همراه با تقصی توجه، اختلال طیف در خود مانده، اخلال خواندن، سندروم تورات، عقب ماندگی ذهنی و آسیب های مغزی) می باشد. این پرسشنامه با مقیاس لیکرت نمره گذاری می شود. هر کدام از سؤالات مربوط به یکی از زیر مجموعه های پرسشنامه می باشد و این زیر مجموعه ها به دو قسمت اصلی مهارت های تنظیم رفتار و مهارت های فراشناخت تقسیم می شود.

مهارت های تنظیم رفتار و مهارت های فراشناخت به دو قسمت زیر تقسیم می شوند :

الف) مهارت های تنظیم رفتار: بازداری، انتقالی، کنترلی هیجان

ب) مهارت های فراشناخت: برنامه ریزی، سازمان دهی مواد، نظارت، حافظه کاری، آغازگری

تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه :

کارکردهای اجرایی به انگلیسی: (executive functions) من جمله نیروهایی است که از بدو تولد در کودک وجود دارد و با رشد کودک این نیرو نیز رشد می‌کند و در سن ۱۲ سالگی کارکردهای اجرایی کودک عملکردی همچون بزرگسالان دارد. نیروی کارکردها اجرایی وظایف و نقش‌های مختلفی دارد که در کلیه افراد در هر سن و جنس به فراخور سن، قدرت کارکردها، سلامت کارکردها در زندگی تأثیرگذار است.

در واقع این نیرو که به عنوان یک سازه شناختی مطرح است وظایفی چون حل مسئله، توجه، استدلال، سازماندهی، برنامه‌ریزی، حافظه، کنترل بازدارنده، کنترل تکانه، حفظ آمایه، تغییر آمایه و بازداری پاسخ را بر عهده دارد؛ در نتیجه نقص و اختلال در این زمینه دچار اختلال در عملکردهای روزانه می‌گردد.

با آرزوی موفقیت شما در تمامی مراحل زندگی …

 نکات مهم : پس از پرداخت وجه لینک دانلود به شما نمایش داده میشود و برای اطمینان بیشتر یک لینک دیگر به ایمیل شما ارسال میگردد.